MEB, tüm eğitim kademeleriyle ilgili 2015-2019 yılları arasında yapılacak çalışmalarını içeren ‘Stratejik Plan’ taslağı Kalkınma Bakanlığına gönderdi.
Bakanlık, stratejik planla ilgili, 37 bin 551 iç, 32 bin 350 dış olmak üzere 69 bin 901 paydaşa eğitim sisteminden neler beklediklerine dair anket uygulandı. 238 sivil toplum kuruluşu, 175 üniversite, 72 eğitim fakültesi, 140 gazeteci ve köşe yazarından görüş aldı ve 9 çalıştayda bin 365 katılımcıyla stratejik plan çalışmalarını müzakere etti.
MEB Stratejik Plan koordinasyon ekibince, yaklaşık 35 bin sayfa uluslararası metin, rapor, belge ve nitelikli eğitim verdiği kabul edilen ülkelerin eğitim sistemleri incelendi. İncelemeler sonucunda bireye özgü, bireyin ilgi ve yeteneklerini ön planda tutan ‘her çocuğun dahi bir tarafı vardır’ felsefesi ve bilgi eksenli eğitim-öğretimin aynı zamanda beceri, tutum ve davranış eksenli bir yöne evrildiği hususu öne çıktı. Bu konular, plana yansıtıldı.
Hedef eğitimde kaliteyi arttırmak
‘Hayata hazır, sağlıklı ve mutlu bireyler yetiştiren bir eğitim sistemi’ vizyonuyla hazırlanan plan, eğitim ve öğretime erişim, eğitim ve öğretimde kalite i...