Cito Türkiye'nin, şuana kadar 62 bin ilköğretim öğrencisine uyguladığı Öğrenci İzleme Sistemi'nin sonuçlarına göre, ödevlerin ve okul dışında verilen kursların eğitime hiçbir katkısının olmadığı belirtildi.
Eğitim kalitesini arttırmak için bilimsel çalışmalar yürüten Cito Türkiye'nin geliştirdiği Öğrenci İzleme Sistemi (ÖİS), uygulamalarından elde edilen sonuçlar şaşırtıcı çıktı. Sonuçlara göre sistemin uygulandığı okullarda öğrenci bazında yapılan bazı değerlendirmelerde, öğrencilere uygun eğitim verildiğinde hedeflere ulaşmada artış olduğunu gösterdi.
Şu ana kadar ÖİS uygulamalarına anasınıfından 8. sınıfa kadar toplam 62 bin öğrenci alındı. 21 farklı ilde yapılan uygulamalara 40'ı devlet, 72'si özel olmak üzere 112 okul katıldı.
İlköğretim öğrencilerinin MEB öğretim programında yer alan zihinsel becerileri ne oranda edindikleri ve ÖİS Sosyal Gelişim Programı (ÖSGP) çerçevesinde okul dışı etmenlerin akademik başarı ile ilişkisinin ortaya konduğu sistemin sonuçları açıklandı.
1-7. sınıf uygulama sonuçlarına göre, Türkçe "okuduğunu anlama" alt alanında, devlet okullarında 6. sınıf öğrencilerinin yüzde 4'ü, 7. sınıf öğrencilerinin yüzde 2'si en üst düzey...